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  • Amen, Lucien  - La typographie à la linotype
  • p.97 - vue 109/325
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  • Première image
  • PAGE DE TITRE
    • TABLE DES MATIÈRES (p.309)
    • L'ETUDE DU CLAVIER (p.3)
      • 1re LEÇON. - Disposition du clavier (p.3)
      • 2e LEÇON. - Fonctionnement du clavier (p.8)
      • 3e LEÇON. - Pratique des mots (p.19)
      • 4e LEÇON. - Entraînement des phrases (p.25)
      • 5e LEÇON. - Italique et petites capitales (p.32)
      • 6e LEÇON. - Enseignement général du clavier (p.35)
    • LA TECHNIQUE DE LA COMPOSITION (p.41)
      • Recommandations préliminaires (p.43)
      • L'espacement (p.50)
      • LES RÈGLES TYPOGRAPHIQUES (p.57)
        • Division des mots et coupure des lignes (p.57)
        • Emploi de l'italique (p.59)
        • Grandes capitales (p.61)
        • Petites capitales (p.67)
        • Abréviations (p.68)
        • Renvois et notes (p.71)
        • Adresses (p.72)
        • Composition des nombres (p.73)
        • Le point typographique (p.76)
      • PONCTUATION ET SIGNES ORTHOGRAPHIQUES (p.78)
        • Virgule (p.79)
        • Point (p.82)
        • Point-virgule (p.82)
        • Deux-points (p.83)
        • Points de suspension (p.84)
        • Point d'interrogation (p.84)
        • Point d'exclamation (p.85)
        • Trait d'union (division) (p.85)
        • Guillemets (p.89)
        • Moins ou tiret (p.91)
        • Parenthèses (p.92)
        • Crochets (p.92)
      • ORTHOGRAPHE (p.93)
        • Participe présent (p.94)
        • Participe passé (p.95)
        • Pluriel (p.100)
        • Adjectifs (p.103)
        • Mots élidés (p.105)
        • Genre (p.106)
        • Orthographe d'usage (p.106)
        • Verbes (p.107)
        • Imparfait du subjonctif (p.109)
        • Accents (p.109)
        • Consonnes redoublées (p.110)
        • Syllabes terminales (p.112)
    • LES TRAVAUX DE LABEUR (p.113)
      • Alignements et tableaux (p.115)
      • Algèbre (p.149)
      • Composition de la poésie (p.170)
      • Pièces de théâtre (p.173)
      • Signatures (p.186)
      • Sommaires (p.189)
      • Titres et sous-titres (p.191)
      • Corrections (p.200)
      • Organisation du travail (p.201)
    • LA LINOTYPE (p.205)
      • Historique (p.207)
      • Les différents modèles de Linotypes (p.220)
      • LE MÉCANISME (p.231)
        • Clavier et échappements (p.235)
        • Molette et assembleur (p.238)
        • Justification du composteur (p.243)
        • Espaces-bandes (p.244)
        • Matrices (p.245)
        • Les matrices ne tombent pas (p.248)
        • Chariot transporteur (p.248)
        • Elévateur (p.251)
        • Alignement des matrices (p.256)
        • Etau (p.257)
        • Mâchoires de l'étau (p.259)
        • Leviers de justification (p.260)
        • Roue-moule (p.261)
        • Refroidissement de la roue-moule (p.266)
        • Métal derrière la roue-moule (p.266)
        • Moule (p.269)
        • Creuset (p.272)
        • Piston (p.274)
        • Bouche (p.275)
        • Couteaux (p.277)
        • Ejecteur (p.278)
        • Ejecteur universel (p.278)
        • Bras-preneur (p.280)
        • Distribution (p.284)
        • Boîte de distribution (p.287)
        • Distribution multiple (p.289)
        • Embrayage et friction (p.291)
        • Graissage (p.295)
        • Métal (p.297)
        • Outils (p.299)
      • Programme d'entretien (p.300)
      • Pannes et remèdes (p.302)
  • Dernière image
  • Première image
  • PAGE DE TITRE
    • Fig. 1. La Machine à bandes, ancêtre de la Linotype (p.211)
    • Fig. 2. La première Linotype commerciale, dite Blower Linotype (p.213)
    • Fig. 3. Mergenthaler faisant une démonstration de la Blower Linotype à Whitelaw Reid, directeur du New York Tribune (juillet 1886) (p.215)
    • Fig. 4. La Linotype à pied carré (p.217)
    • Fig. 5. La Linotype anglaise n°1 (p.219)
    • Fig. 6. La Linotype anglaise n°6 (4 magasins et 2 distributions) (p.221)
    • Fig. 7. La Linotype n°8 (3 magasins et 1 distribution) (p.222)
    • Fig. 8. La Linotype n°14 (p.223)
    • Fig. 9. La Linotype n°21 à 3 magasins longs ou courts. Cette machine, spéciale aux gros corps, a un clavier de 72 touches (p.224)
    • Fig. 10. Enlèvement par l'avant du magasin inférieur sur les Linotypes nos 8, 14, 21 et 22. Un dispositif permet d'enlever n'importe quel magasin, même l'inférieur sans toucher aux autres (p.225)
    • Fig. 11. La Linotype n°9 à 4 magasins interchangeables et 4 distributions (p.226)
    • Fig. 12. La Linotype n°24 à 4 magasins et 4 magasins auxiliaires et 4 distributions (p.227)
    • Fig. 13. Enlèvement d'un magasin sur la Linotype n°9. L'opération est identique pour la Linotype universelle n°24 (p.228)
    • Fig. 14. Spécimen d'annonces composées sur la Linotype n°24. Réduction d'une épreuve tirée à la presse à bras et sans mise en train (p.229)
    • Fig. 15. Mécanisme du clavier et déclenchement des matrices (p.236)
    • Fig. 16. Mécanisme de l'échappement du magasin (p.237)
    • Fig. 17. Molette et assembleur (p.239)
    • Fig. 18. Mécanisme de la molette (p.240)
    • Fig. 19. Assembleur (p.242)
    • Fig. 20. Espace-bande (p.244)
    • Fig. 21. Matrice duplexée (p.246)
    • Fig. 22. Ligne de matrices et espaces-bandes montrant comment s'obtient le second caractère (italique dans la gravure) (p.255)
    • Fig. 23. Ligne-bloc (p.257)
    • Fig. 24. Mécanisme de rotation de la roue-moule (p.261)
    • Fig. 25. Roue-moule et pignon (p.262)
    • Fig. 26. Mouvement latéral et système d'accrochage de la roue-moule (p.264)
    • Fig. 27. Changement de cales (p.270)
    • Fig. 28. Coupe du creuset (p.271)
    • Fig. 29. Ejecteur universel (p.279)
    • Fig. 30. Guide du haut de la tête de l'élévateur (p.280)
    • Fig. 31. Coulisseau-poussoir des matrices sur le preneur (p.281)
    • Fig. 32. Distribution (p.285)
    • Fig. 33. Boîte de distribution et son preneur (p.288)
    • Fig. 34. Mécanisme d'embrayage et de débrayage (p.291)
    • Fig. 35. Douille actionnant les linguets de débrayage par l'intermédiaire de la poignée (p.293)
    • Fig. 36. Fourneau automatique à refondre le métal (p.298)
  • Dernière image

LA TECHNIQUE DE LA COMPOSITION

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peut pas dire : Cette romance, je l'ai entendue chantant (donc, invariable).

Egalement, si, en posant la question qui est-ce qui est au participe et qui est-ce qui à l’infinitif, le même mot répond aux deux questions, il y a accord. Qui est-ce qui est entendue? la femme; qui est-ce qui chante? la femme : donc, accord. Dans le deuxième cas : qu est-ce qui est entendue? la romance; qui est-ce qui chante? ce n’est pas la romance : donc, pus d'accord.

Exception est faite pour le participe passé fait suivi d'un infinitif : il est toujours invariable parce qu’il est considéré comme lié à l’infinitif : Vous les avez fait partir. Suivi d’un adjectif, fait suit la règle générale.

Les participes passés comme dû, pu, voulu, permis, etc., ont souvent pour complément direct un infinitif sous-entendu, et dans ce cas sont toujours invariables : Il a rendu tous les services qu’il a pu; Il n’a pas payé les sommes qu’il aurait nu (les compléments sont les infinitifs sous-entendus rendre et payer).

11. a) Les verbes essentiellement pronominaux (ou non réfléchis), comme s’enfuir, s’emparer, s’évanouir, se cabrer, se jeter, etc., font toujours s’accorder leur participe passé avec le sujet : La haine s’est emparée de son âme; Nous vous sommes évanouis; Ces marchandises se sont très bien vendues. (En effet, le complément direct se trouve être le second pronom personnel qui précède le verbe.)

Le verbe s’arroger, dont le pronom complément ne peut être que régime indirect, fait exception et suit la règle commune d’accord : Ils se sont arrogé des droits (ils ont arrogé des droits à eux). Son participe varie donc dans le cas suivant : Les droits qv’ils se sont arrogés (l’accord se fait avec que mis pour droits).

b) Pour les verbes pronominaux réfléchis ou réciproques, l’auxiliaire être étant mis pour avoir, leur participe suit également la règle commune du participe employé avec avoir et s’accorde toujours avec le pronom complément direct qui le précède : Les lettres qv’ils se sont Écrites sont aimables; Cette femme s’est proposée comme modèle à ses enfants.

Il reste invariable si le complément direct le suit ou s’il n’a pas de complément direct : Ils se sont écrit des lettres; Ils se sont écrit; Cette femme s’est proposé d’enseigner la musique à ses enfants.

Pour cette catégorie de verbes, il faut distinguer si les pronoms compléments me, te, se, etc., sont mis pour moi, toi., soi, etc. (complément direct), ou pour à moi, à toi, etc. (complément indirect). Dans le premier cas, accord avec le

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