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  • Exposition universelle. 1873. Vienne - Délégation ouvrière française. Rapport d'ensemble
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    • TABLE DES MATIERES (p.653)
    • PREFACE (p.r7)
    • HISTORIQUE DES DELEGATIONS OUVRIERES (p.1)
      • Des expositions nationales (p.1)
      • Première période des Délégations ouvrières (p.5)
      • Deuxième période des Délégations ouvrières (p.16)
      • Troisième période des Délégations ouvrières (p.27)
      • Des délégations ouvrières libres en 1867 (p.40)
      • Délégation ouvrière lyonnaise de 1872 (p.42)
    • HISTORIQUE DE LA DELEGATION OUVRIERE FRANCAISE A L EXPOSITION DE VIENNE EN 1873. Première partie (p.47)
      • Commission du rapport d'ensemble (p.125)
    • INSTRUCTION ET EDUCATION (p.147)
      • Conclusion (p.165)
      • Extraits des divers Rapports de la Délégation ouvrière à l'Exposition de Vienne, relatifs à l'éducation populaire (p.169)
    • SECTION INDUSTRIELLE. Considérations générales sur les Expositions universelles (p.223)
      • De l'apprentissage (p.231)
      • Des machines (p.234)
      • Du libre-échange (p.237)
      • Rapports corporatifs (p.241)
      • Travail dans les prisons (p.501)
      • Causes diverses tendant à retarder le développement de l'industrie française et à lui faire perdre son rang (p.503)
      • Industrie agricole (p.515)
      • Examen d'autres causes funestes au développement de l'industrie française (p.520)
      • Résumé et conclusions (p.532)
    • ART INDUSTRIEL. Arts libéraux. Beaux-arts (p.535)
      • Extraits des Rapports en ce qui concerne l'art industriel (p.541)
      • Conclusions (p.591)
    • QUESTIONS ECONOMIQUES ET SOCIALES (p.593)
      • Précédents historiques sur les questions sociales (p.594)
      • Abus (p.601)
      • Moyens employés soit pour améliorer la condition du salarié, soit pour la transformer (p.624)
      • Résumé et conclusions (p.637)
    • RAPPORT ET DECOMPTE FINANCIER (p.645)
      • Etat des Rapports corporatifs (p.648)
    • ERRATA (p.651)
  • Dernière image
592 DÉLÉGATIONS OUVRIÈRES A VIENNE

pas, mais qu’il entre, au contraire, dans une meilleure-voie.

Il est facile de comprendre les immenses services que l’on.’ en retirera, car c’est là le remède pour faire disparaître ce travail, qui se produit depuis quelques années, et qui est, la plupart du temps, décousu d'esprit, de forme, de style et de goût.

* Gomment organiser cela? C’est très simple. Les Chambres syndicales pourraient parfaitement réaliser ce projet., car, l’un de leurs moyens en vue du but qu’elles cherchent' à atteindre, c’est l’organisation de l’Ecole professionnelle corporative ; eh bien ! nous leur demanderons d’y adjoindre un musée respectif.

Mais, en attendant que les Chambres syndicales puissent se transformer comme nous le concevons, nous demandons à toutes les municipalités des grandes villes de France d’en, prendre l’initiative, et d’organiser le plus tôt possible une Ecole d'arts appliqués à l'industrie, avec un musée contenant autant de salles qu'il y a de professions industrielles où l'art est susceptible d'applications.

Tels sont nos souhaits ! tels nous formulons nos vœux .1 ayant la ferme confiance qu’ils seront entendus.




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