Première page
Page précédente
Page suivante
Dernière page
Illustration précédente
Illustration suivante
Réduire l’image
100%
Agrandir l’image
Revenir à la taille normale de l’image
Adapte la taille de l’image à la fenêtre
Rotation antihoraire 90°
Rotation antihoraire 90°
Imprimer la page
- TABLE DES MATIÈRES
- TABLE DES ILLUSTRATIONS
- RECHERCHE DANS LE DOCUMENT
- TEXTE OCÉRISÉ
- Première image
- PAGE DE TITRE
- TABLE DES MATIERES (n.n.)
- Commission pour la participation du Danemark à l'Exposition universelle de 1889, à Paris (n.n.)
- Catalogue de la section danoise à l'Exposition (n.n.)
- Groupe I : Oeuvres d'art (p.1)
- Groupe II : Éducation et enseignement. - Matériel et procédes des arts libéraux (p.13)
- Groupe III : Mobilier et accessoires (p.31)
- Groupe IV : Tissus, vêtements et accessoires (p.55)
- Groupe V : Industries extractives, produits bruts et ouvrés (p.62)
- Groupe VI : Outillage et procédés des industries mécaniques (p.67)
- Groupe VII : Produits alimentaires (p.72)
- Appendice (p.77)
- Liste alphabétique (p.91)
- Dernière image
- Première image
- PAGE DE TITRE
- Fig. 1. Loxocosme (N. C. Rom) (p.16)
- Fig. 2. Modèle de dessin, Berceau (N. C. Rom) (p.16)
- Fig. 3. Tapisserie, fragment d’un tapis (École de dessin pour femmes). (p.17)
- Fig. 4. Cadre de bois sculpté (École de dessin pour femmes). (p.18)
- Fig. 5. Coupe gravée au burin sculpté (École de dessin pour femmes). (p.18)
- Fig. 6. Coussin de sofa (École de dessin pour femmes). (p.18)
- Fig. 7. Reliure (Imm. Petersen). (p.23)
- Fig. 8. Fragment d’une table en mosaïque au musée de Rosenborg à Copenhague, la copie en est exposée par M. P. M. Elkjær. ). (p.25)
- Fig. 9. Fragment d’une frise décorative, faite d’après nature (C. Møllmann & cie). (p.26)
- Fig. 10. Copie d’un vieux gobelin danois (C. Møllmann & cie). (p.27)
- Fig. 11. Peinture à la gobelin (Bernh. Schrøder, Nielsen & Hansen). Les motifs en partie d’après une tapisserie de François Boucher au palais de S. M. le roi des Hellènes à Copenhague (p.28)
- Fig. 12. Armoire de salon (Severin & Andreas Jensen). (p.33)
- Fig. 13. Mobilier (Severin & Andreas Jensen). (p.33)
- Fig. 14. Une porte en marqueterie (F. Oxelberg). (p.35)
- Fig. 15. Milieu de table (Bing & Grøndahl) (p.36)
- Fig. 16. Milieu du service « les hérons » (Bing & Gröndahl) (p.37)
- Fig. 17. Vase (Bing & Gröndahl) (p.38)
- Fig. 18. La Semeuse [Statuette exposée par MM. Ernst Bojesen & L. P. Jørgensen] (p.39)
- Fig. 19. Le Nageur [Statuette exposée par MM. Ernst Bojesen & L. P. Jørgensen] (p.39)
- Fig. 20. Tubalcaïn [Statuette exposée par MM. Ernst Bojesen & L. P. Jørgensen] (p.39)
- Fig. 21. La Perce-neige [Statuette exposée par MM. Ernst Bojesen & L. P. Jørgensen] (p.39)
- Fig. 22. Mère captive [Statuette exposée par MM. Ernst Bojesen & L. P. Jørgensen] (p.39)
- Fig. 23. Le vase d’Amsterdam (P. Ipsen, veuve). (p.40)
- Fig. 24. Vase en souvenir de l’abolition du vilenage (P. Ipsen, veuve). (p.40)
- Fig. 25. Vase en souvenir du jubilé du roi Christian IX (P. Ipsen, veuve). (p.41)
- Fig. 26. Vase (Fabrique royale de porcelaine, Copenhague). (p.42)
- Fig. 27. Vase (Fabrique royale de porcelaine). (p.43)
- Fig. 28. Plats décoratifs (Les poteries de Copenhague). (p.44)
- Fig. 29. Plats et vases décoratifs (Les poteries de Copenhague). (p.44)
- Fig. 30. Vases (Herman A. Kähler). (p.45)
- Fig. 31. Plateaux et vases décoratifs (Herman A. Kähler). (p.46)
- Fig. 32. Pot à vin (V. Christesen). (p.47)
- Fig. 33. Bracelet d’or (V. Christesen). (p.47)
- Fig. 34. Écusson en argent (V. Christesen). (p.48)
- Fig. 36. Garniture d’argent (Bernh. Hertz). (p.49)
- Fig. 37. Garniture d’argent (Bernh. Hertz). (p.49)
- Fig. 38. Surtout de table (P. Hertz). (p.50)
- Fig. 39. Coupe d’argent (P. Hertz). (p.51)
- Fig. 40. Coupe d’argent (P. Hertz). (p.51)
- Fig. 41. Lanterne en fer battu (F. W. Doberck & fils). (p.52)
- Fig. 42. Grille en fer battu (F. Schæbel) (p.53)
- Fig. 43. Paravent (E. Meyer). (p.54)
- Fig. 44. Mouchoir à broderie (Anna Nielsen). (p.56)
- Fig. 45. Fragment d’une nappe d’autel (Julie Petersen). (p.57)
- Fig. 46. Broderie en soie (Nanna Ring). (p.58)
- Fig. 47. Tapisserie (Augusta Vallentin). (p.59)
- Paysage danois (p.79)
- Le château du Rosenborg (p.80)
- Tycho Brahe (p.82)
- Nicolaus Steno (p.83)
- Ole Rømer (p.84)
- Ludvig Holberg (p.84)
- Adam Øhlenschlæger (p.85)
- Bertel Thorvaldsen (p.85)
- H. C. Ørsted (p.86)
- R. K. Rask (p.87)
- J. N. Madvig (p.87)
- Chr. J. Thomsen (p.88)
- J. J Worsaae (p.88)
- J. C. Jacobsen (p.89)
- Le château du Frederiksborg (p.90)
- Le château du Kronborg (p.96)
- Dernière image
Deuxième Groupe.
Education et enseignement. — Matériel et procédés des arts libéraux.
Notice sommaire.
L’instruction, en Danemark, est à la hauteur de celle des pays les plus avancés de l’Europe. A Copenhague, capitale du pays, on trouve l’Université (fondée en 1480), l’Académie des Beaux-Arts (fondée en 1754), l’École des sciences appliquées (fondée en 1829), l’École vétérinaire et agricole (fondée en 1856), le Conservatoire de musique (fondé en 1866), etc., sans parler de deux grandes bibliothèques publiques, la Bibliothèque royale de 500 000 volumes et la Bibliothèque de l’Université de 270 000, ni d’un nombre considérable de musées parmi lesquels nous citerons le Musée des antiquités du Nord, le Musée chronologique des rois de Danemark au château du Rosenborg, le Musée Thorvaldsen et la Glyptothèque de Ny Carlsberg.
L’instruction étant obligatoire pour tout enfant de sa 7me à sa 13me année, il y a des écoles primaires partout dans le pays ayant un corps enseignant de 3861 instituteurs; à Copenhague et dans les autres villes d’importance l’enseignement primaire prend, depuis quelques ans, un nouvel élan: en 1870 le corps enseignant de Copenhague ne montait qu’à 183 instituteurs et institutrices; aujourd’hui il en compte 619. — Indépendamment d’un grand nombre d’écoles libres pour l’enseignement secondaire, il y a en Danemark deux catégories d’écoles d’adultes: ce sont,
Le texte affiché peut comporter un certain nombre d'erreurs. En effet, le mode texte de ce document a été généré de façon automatique par un programme de reconnaissance optique de caractères (OCR). Le taux de reconnaissance estimé pour cette page est de 99,07 %.
La langue de reconnaissance de l'OCR est le Français.
Education et enseignement. — Matériel et procédés des arts libéraux.
Notice sommaire.
L’instruction, en Danemark, est à la hauteur de celle des pays les plus avancés de l’Europe. A Copenhague, capitale du pays, on trouve l’Université (fondée en 1480), l’Académie des Beaux-Arts (fondée en 1754), l’École des sciences appliquées (fondée en 1829), l’École vétérinaire et agricole (fondée en 1856), le Conservatoire de musique (fondé en 1866), etc., sans parler de deux grandes bibliothèques publiques, la Bibliothèque royale de 500 000 volumes et la Bibliothèque de l’Université de 270 000, ni d’un nombre considérable de musées parmi lesquels nous citerons le Musée des antiquités du Nord, le Musée chronologique des rois de Danemark au château du Rosenborg, le Musée Thorvaldsen et la Glyptothèque de Ny Carlsberg.
L’instruction étant obligatoire pour tout enfant de sa 7me à sa 13me année, il y a des écoles primaires partout dans le pays ayant un corps enseignant de 3861 instituteurs; à Copenhague et dans les autres villes d’importance l’enseignement primaire prend, depuis quelques ans, un nouvel élan: en 1870 le corps enseignant de Copenhague ne montait qu’à 183 instituteurs et institutrices; aujourd’hui il en compte 619. — Indépendamment d’un grand nombre d’écoles libres pour l’enseignement secondaire, il y a en Danemark deux catégories d’écoles d’adultes: ce sont,
Le texte affiché peut comporter un certain nombre d'erreurs. En effet, le mode texte de ce document a été généré de façon automatique par un programme de reconnaissance optique de caractères (OCR). Le taux de reconnaissance estimé pour cette page est de 99,07 %.
La langue de reconnaissance de l'OCR est le Français.