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l’enseignement des sciences sociales.

mestre), principes généraux de l’évolution religieuse (une heure, un semestre), et droit politique général (une heure, toute l’année).

Les examens conduisent aux grades de licencié et de docteur en sciences politiques, de licencié et de docteur en sciences économiques ; la licence et le doctorat en sciences sociales ne sont pas encore institués.

Le grade de licencié s’obtient à la suite d’un examen portant sur toutes les matières obligatoires de la section correspondante, mais le récipiendaire peut répartir les matières de l’examen en deux ou trois épreuves, comme il l’entend, ou passer l’examen en une fois.

Les conditions d’admission à l’examen sont extrêmement larges : il suffit :

1° D’avoir été inscrit pendant deux ans en qualité d’élève de l’École ;

2° De justifier de la connaissance de cinq branches d’études parmi un tableau de vingt branches, dressé dans le règlement et qui comprend précisément les matières élémentaires des candidatures en philosophie et en sciences. Il suffit en somme d’avoir fait une année d’études universitaires quelconques pour avoir accès à l’examen de l’École.

En outre, il faut remarquer que, si l’examen est subi en plus d’une épreuve, les deux conditions précitées ne sont nécessaires que pour être admis à l’épreuve finale : de sorte, par exemple, qu’un étudiant en droit ou un élève ingénieur pourraient présenter une ou deux épreuves de l’examen de licencié, sans réunir la condition relative aux cinq branches ; celle-ci ne serait exigée que pour la dernière épreuve.

Le but de ces dispositions est évident : il s’agit de permettre aux étudiants de mener de front les études de l’École et celles de la Faculté à laquelle ils appartiennent, sans prolonger leur séjour à l’Université. Cela n’empêche pas, naturellement, les élèves qui ont du temps à consacrer à ces études de les prolonger au delà de leurs études professionnelles.

' Le grade de docteur s’obtient par la rédaction d’une thèse, manuscrite ou imprimée, qui doit être défendue publiquement ainsi que cinq points spéciaux désignés par le récipiendaire dans le cadre des matières de sa section.

A côté des élèves réguliers, l’École admet des auditeurs libres, qui peuvent suivre, contre une légère rémunération, un ou plusieurs cours.

L’École de Bruxelles, grâce entre autres à l’ingénieuse élasticité de ses conditions d’admission, a obtenu un succès considérable, étant données les conditions générales des études universitaires en Belgique. Certains cours ont un nombreux auditoire. Deux ou trois diplômes de docteur ont été délivrés après des dissertations remarquables. Un séminaire d’Économie politique, dont les travaux sont

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