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l’orientation professionnelle

tâtons dans une carrière, n'importe laquelle. Rien ni personne ne lui venait en aide pour prendre la plus délicate des décisions, d’où dépendra toute sa vie. On a renoncé enfin à cette extraordinaire insouciance. L’une après l’autre, les diverses nations civilisées des deux mondes ont définitivement inscrit dans leurs obligations — plus sociales encore que scolaires— ce que les Américains ont appeléY o-cational Guidance, les Allemands Berufsberatung et nous T Orientation professionnelle. Le mouvement, commencé quelques années avant la guerre, s’est, depuis la guerre, fortement accentué. Il existe, dès maintenant, dans les différentes langues, toute une littérature qui s’y rapporte.

Le présent volume est, sinon le premier écrit en français qui traite ce sujet, du moins le premier livre qui essaie d’en faire méthodiquement un exposé d’ensemble, à la fois théorique et pratique.

L’auteur, M. Julien Fontègne, s’était déjà fait connaître dans nos milieux pédagogiques par d’importantes études sur les méthodes employées à l’étranger et sur les premiers résultats obtenus. Profitant de quelques mois d’internement en Suisse, il a achevé de compléter sa documentation en suivant de près les travaux originaux d’un établissement dont l’éloge n’est plus à faire. Tout le monde sait les services rendus depuis dix ans à la pédagogie expérimentale par l’Institut Jean Jacques Rousseau de Genève, sous l’inspiration du professeur Ed. Claparède et sous la direction de M. Pierre Bovet. C’est là qu’eut lieu, à l’automne dernier, un Congrès de l’Orientation professionnelle, dont les suggestions, entre autres bons effets, ont déterminé les Chambres des métiers d’Alsace et de Lorraine à fonder pour cet objet un Office spécial et à en confier la direction à M. Fontègne. Les débuts de cet Office attirèrent vivement l’attention des délégués du groupe parlementaire de Vapprentissage lors de leur voyage d’études à Strasbourg.

Peut-être ce livre fera-t-il à plus d’un lecteur français l’effet d’une révélation, non seulement par le nombre et l’importance des informations que l’auteur nous apporte, mais surtout par le programme qu’il trace.

On a beau faire, le premier mouvement est toujours de juger qu’il s’agit, en somme, sous un vocable un peu solennel, d’une opération

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