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- TABLE DES MATIÈRES
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- TEXTE OCÉRISÉ
- PAGE DE TITRE (Première image)
- Extrait des registres des délibérations du Comité d'instruction publique (p.1)
- VOCABULAIRE DES MESURES RÉPUBLICAINES CONTENANT L'INDICATION DE LEURS VALEURS ET LEURS PRINCIPAUX USAGES, En conformité de la Loi du 18 germinal, an troisième de la République (p.4)
- INSTRUCTION SUR LE CALCUL DÉCIMAL, Appliqué principalement au nouveau systême DES POIDES ET MESURES, A l'usage de ceux qui savent l'addition, la soustraction, la multiplication et la division des nombres simples, et pour leur apprendre promptement à faire les mêmes opérations sur les nombres complexes, ou accompagnés de fractions et de sous-espèces quelconques (p.14)
- ARRÊTÉS DE COMITÉS DE LA CONVENTION NATIONALE (p.35)
- LA COMMISSION EXÉCUTIVE DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE, Aux Administrations de District de la République (p.37)
- INSTRUCTION SUR LES ÉCOLES PRIMAIRES, ADRESSÉE PAR LE REPRÉSENTANT DU PEUPLE, LAKANAL (p.41)
- Dernière image
( 3* )
Toutes les opérations poffibles fur les nombres entiers le font également, & par les mêmes métho-* ^es, fur lés décimales.
L’addition & la fouftrattion des nombres qui en contiennent, n’exigent dans l’écriture que la corref-pondance des unités de même ordre dans une colonne verticale. Alors le point décimal dans le réfultat fe trouve fous la colonne des points.
On multiplie un nombre entier par dix , par cent ou par mille , &c. , en écrivant à fa droite , un, deux ou trois zéros, & ainfi de fuite. On divife ce nombre par dix , par cent ou par mille ^ eil lui retranchant Un , deux ou trois zéros , s’il y en a à fa droite.
Par une raifon femblable, on rend dix -fois plus grand un nombre qui a des décimales , en reculant le point d’un rang vers la droite ; le nombre fera cent fois plus grand II on recule le point de deux rangs , mille fois fi c’eft de trois rangs. Il deviendra fucceflivement dix fois, cent fois , mille fois plus petit, fi le changement du point fe fait, d’une , de deux, de trois places par la gauche , & d’autant plus qu’on avancera davantage.
La multiplication des décimales, ou des nombres avec décimales, fe fait d’abord comme fi les nombres étoient entiers , c’eft-à-dire, comme fî aucun point n’en, diftinguoit les décimales ; enfuite on place dans le produit un point, de manière qu’il fépare autant de décimales , que l’on en compte dans le •multiplicande 8t le multiplicateur réunis. *
Sans cette féparation le produit feroit autant de
fois
Le texte affiché peut comporter un certain nombre d'erreurs. En effet, le mode texte de ce document a été généré de façon automatique par un programme de reconnaissance optique de caractères (OCR). Le taux de reconnaissance estimé pour cette page est de 95,04 %.
La langue de reconnaissance de l'OCR est le Français.
Toutes les opérations poffibles fur les nombres entiers le font également, & par les mêmes métho-* ^es, fur lés décimales.
L’addition & la fouftrattion des nombres qui en contiennent, n’exigent dans l’écriture que la corref-pondance des unités de même ordre dans une colonne verticale. Alors le point décimal dans le réfultat fe trouve fous la colonne des points.
On multiplie un nombre entier par dix , par cent ou par mille , &c. , en écrivant à fa droite , un, deux ou trois zéros, & ainfi de fuite. On divife ce nombre par dix , par cent ou par mille ^ eil lui retranchant Un , deux ou trois zéros , s’il y en a à fa droite.
Par une raifon femblable, on rend dix -fois plus grand un nombre qui a des décimales , en reculant le point d’un rang vers la droite ; le nombre fera cent fois plus grand II on recule le point de deux rangs , mille fois fi c’eft de trois rangs. Il deviendra fucceflivement dix fois, cent fois , mille fois plus petit, fi le changement du point fe fait, d’une , de deux, de trois places par la gauche , & d’autant plus qu’on avancera davantage.
La multiplication des décimales, ou des nombres avec décimales, fe fait d’abord comme fi les nombres étoient entiers , c’eft-à-dire, comme fî aucun point n’en, diftinguoit les décimales ; enfuite on place dans le produit un point, de manière qu’il fépare autant de décimales , que l’on en compte dans le •multiplicande 8t le multiplicateur réunis. *
Sans cette féparation le produit feroit autant de
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