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- TABLE DES MATIÈRES
- TABLE DES ILLUSTRATIONS
- RECHERCHE DANS LE DOCUMENT
- TEXTE OCÉRISÉ
- Première image
- PAGE DE TITRE
- TABLE DES CHAPITRES (p.r1)
- Avant-propos (p.r9)
- PREMIÈRE PARTIE. Les écoles publiques en Belgique (p.1)
- I. DOCUMENTS OFFICIELS : Législation - Règlements - Circulaires - Instructions - Programmes (p.4)
- Loi du 14 août 1873, allouant au département de l'intérieur un crédit extraordinaire de vingt millions de francs pour construction et ameublement de maisons d'écoles (p.4)
- Règlement général (25 novembre 1874) (p.6)
- Instruction relative à l'application du règlement du 25 novembre 1874 (26 novembre 1874) (p.10)
- Programme pour la construction et l'ameublement des maisons d'écoles (27 novembre 1874) (p.28)
- Circulaire N° 3 (7 mai 1875) indiquant les pièces à fournir par les administrations communales, aux termes du règlement du 25 novembre 1874 (p.35)
- Circulaire N° 4 (3 juin 1875) concernant l'exécution du nouveau programme pour la construction et l'ameublement des maisons d'écoles (p.36)
- Circulaire N° 6 (2 septembre 1875) fixant l'époque à laquelle doit se faire la réception définitive d'un bâtiment scolaire (p.38)
- II. SERVICES EXTERIEURS ET INTÉRIEURS (p.40)
- §1. Services extérieurs (p.40)
- §2. Services intérieurs (p.54)
- Concierge, gardien (p.54)
- Parloir, bureau (p.55)
- Préaux (p.56)
- Vestiaires, lavabos (p.60)
- Classes : leur forme, leur surface, leurs dimensions, nombre d'élèves qu'elles contiennent (p.66)
- Plafonds (p.71)
- Planchers (p.72)
- Peinture des murs (p.72)
- Fenêtres (p.73)
- Persiennes, volets, rideaux (p.80)
- Portes (p.80)
- Escaliers (p.80)
- Cloisons de séparation (p.82)
- Salles de dessin, salles de musique (p.83)
- Ouvroirs (p.85)
- Bibliothèque et musée scolaire (p.87)
- Éclairage (p.88)
- Chauffage et ventilation (p.89)
- Chauffage. Appareil isolé chauffant une seule classe (p.90)
- Chauffage calorifères à air chaud chauffant plusieurs classes (p.93)
- Chauffage calorifères Ier type : École gardienne, à Nivelles (p.94)
- Chauffage calorifères 2e type : Ecole Saint-François, à Saint-Josse-ten-Noode (p.98)
- Chauffage calorifères 3e type : École du Gastronome, à Bruxelles (p.102)
- Chauffage calorifères. Description des appareils (p.103)
- Résumé (p.104)
- III. BATIMENTS SCOLAIRES. Différents types, plans, façades, dispositions générales (p.106)
- §1. Écoles rurales (p.108)
- 1. École de garçons pouvant contenir 50 à 60 élèves, avec logement de maître et mairie au premier étage (p.108)
- 2. École de garçons pouvant contenir 80 élèves, avec logement de maître et mairie au premier étage (p.111)
- 3. École de garçons pouvant contenir 128 élèves, répartis dans deux classes, avec magasin de pompes à incendie, logements de maître et de maître-adjoint et mairie au premier étage (p.114)
- 4. École de garçons pouvant contenir 70 enfants, répartis dans deux classes, mairie au premier étage, logement de maître établi dans une construction distincte (p.118)
- 5. École congréganiste de filles pouvant contenir 142 enfants, répartis dans trois classes (p.121)
- §2. Écoles urbaines (p.125)
- 1. Groupe scolaire pour 1,000 enfants environ, 5oo garçons et 500 filles (p.125)
- 2. École de garçons pour 390 élèves (p.127)
- 3. Groupe scolaire pouvant contenir 1,000 enfants, 500 filles et 500 garçons (p.133)
- Dépenses (p.137)
- IV. ÉCOLES PROFESSIONNELLES (p.139)
- V. ÉCOLES GARDIENNES ET JARDINS D'ENFANTS (p.146)
- VI. MOBILIER SCOLAIRE (p.152)
- Renseignements généraux (p.152)
- Modèle Callewaert (p.153)
- Modèle Blandot-Grayet : Écoles de garçons (2 places) (p.157)
- Modèle Blandot-Grayet : Écoles de filles (p.158)
- Modèle Blandot-Grayet : Écoles gardiennes (p.159)
- Modèle Belot (p.160)
- Modèle Nogel (p.161)
- Modèle à siège unique (p.162)
- Estrade, bureau de maître (p.164)
- Tableau noir fixe, tableau mobile (p.165)
- Rouleau à cartes (p.166)
- Bibliothèque (p.167)
- VII. LOGEMENTS DES MAITRES (p.169)
- DEUXIÈME PARTIE. Les écoles publiques en Hollande (p.177)
- I. DOCUMENTS OFFICIELS : Règles à observer dans la construction ou l'agrandissement d'une école pour laquelle un secours est demandé sur les fonds de l'État ou de la province (p.181)
- Emplacement (p.181)
- Dimensions, surfaces des classes (p.182)
- Murs; portes; fenêtres; planchers; sol (p.183)
- Plinthes; plafonds; combles (p.184)
- Poêles; cheminées; éclairage; ventilation (p.185)
- Armoires; bancs (p.186)
- Logements des instituteurs; privés; conditions générales; cour de récréation couverte (p.187)
- II. SERVICES EXTÉRIEURS ET INTÉRIEURS (p.189)
- §1. Services extérieurs (p.189)
- §2. Services intérieurs (p.201)
- III. DIFFÉRENTS TYPES DE BATIMENTS SCOLAIRES (p.218)
- §1. Écoles urbaines (p.218)
- §2. Écoles rurales (p.227)
- IV. MOBILIER SCOLAIRE (p.239)
- V. LOGEMENTS DE MAITRES (p.242)
- TABLE DES FIGURES (p.247)
- Dernière image
- Première image
- PAGE DE TITRE
- TABLE DES FIGURES (p.247)
- 1. Plan d'une école rurale (p.43)
- 2. Plan d'une école mixte, rue du Canal, à Bruxelles (p.44)
- 3. Plan d'une école mixte, boulevard du Midi, à Bruxelles (p.45)
- 4. Privés d'une école urbaine (p.49)
- 5. Vue d'un gymnase avec tous ses appareils (p.52)
- 6. Préau couvert d'une école, boulevard du Midi, à Bruxelles (p.57)
- 7. Préau couvert d'une école, boulevard du Hainaut, à Bruxelles (p.58)
- 8. Préau de l'école professionnelle de filles, rue du Marais, à Bruxelles (p.59)
- 9. Lavabos d'une école de garçons, boulevard du Hainaut, à Bruxelles : plan (p.61)
- 10. Lavabos d'une école de garçons, boulevard du Hainaut, à Bruxelles : vue perspective (p.61)
- 11. Parement du mur d'un vestiaire (p.62)
- 12. Intérieur d'un vestiaire avec rayons et portemanteaux (p.63)
- 13. Lavabo avec auge en pierre isolée au milieu de la pièce (p.64)
- 14. Lavabo avec réservoir d'eau en bois doublé de métal (p.65)
- 15. Plan d'une classe indiquant l'emplacement des meubles et des passages. (Bancs à une place) (p.68)
- 16. Vue intérieure d'une classe indiquant l'emplacement des meubles et des passages. (Bancs à une place.) (p.69)
- 17. Plan d'une classe indiquant l'emplacement des meubles et des passages. (Bancs à deux places) (p.70)
- 18. Vue intérieure d'une classe indiquant l'emplacement des meubles et des passages. (Bancs à deux places.) (p.71)
- 19. Châssis à double guillotine (p.74)
- 20. Manœuvre d'un châssis mobile sur un axe : ensemble (p.75)
- 21. Manœuvre d'un châssis mobile sur un axe : détails (p.76)
- 22. Manœuvre d'un châssis mobile sur un axe : détails (p.77)
- 23. Châssis mobile à la base (p.77)
- 24. Appui de fenêtre. — Coupe (p.78)
- 25. Escalier entre deux murs en maçonnerie (p.81)
- 26. Poêle isolé chauffant une seule classe : élévation (p.91)
- 27. Poêle isolé chauffant une seule classe. Plan (p.92)
- 28. Poêle isolé chauffant une seule classe. Coupe (p.93)
- 29. Chauffage de l'école gardienne de Nivelles : Plan de l'école (p.95)
- 30. Chauffage de l'école gardienne de Nivelles. Plan indiquant l'emplacement des appareils (p.96)
- 31 Chauffage de l'école gardienne de Nivelles. Plan indiquant l'emplacement des appareils (p.97)
- 32. Chauffage de l'école Saint-François à Saint-Josse-ten-Noode. Plan de l'école (p.99)
- 33. Chauffage de l'école Saint-François à Saint-Josse-ten-Noode. Plan indiquant la disposition des appareils (p.100)
- 34. Chauffage de l'école Saint-François à Saint-Josse-ten-Noode. Plan indiquant la disposition des appareils (p.101)
- 35. Chauffage de l'école, rue du Gastronome, à Bruxelles. Plan (p.103)
- 36. École de garçons pouvant contenir 50 à 60 élèves avec logement de maître et mairie au premier étage. Plan général du rez-de-chaussée (p.109)
- 37. École de garçons pouvant contenir 50 à 60 élèves avec logement de maître et mairie au premier étage. Plan du premier étage (p.110)
- 38. École de garçons pouvant contenir 50 à 60 élèves avec logement de maître et mairie au premier étage. Vue perspective (p.110)
- 39. École de garçons pouvant contenir 80 élèves avec logement de maître et mairie au premier étage. Plan général du rez-de-chaussée (p.112)
- 40. École de garçons pouvant contenir 80 élèves avec logement de maître et mairie au premier étage. Plan du premier étage (p.113)
- 41. École de garçons pouvant contenir 80 élèves avec logement de maître et mairie au premier étage. Elévation perspective (p.113)
- 42. École de garçons pouvant contenir 128 élèves répartis dans deux classes, avec magasin de pompes à incendie; logement de maître et maître-adjoint, et mairie au premier étage. Plan général du rez-de-chaussée (p.115)
- 43. École de garçons pouvant contenir 128 élèves répartis dans deux classes, avec magasin de pompes à incendie; logement de maître et maître-adjoint, et mairie au premier étage. Plan du premier étage (p.116)
- 44. École de garçons pouvant contenir 128 élèves répartis dans deux classes, avec magasin de pompes à incendie; logement de maître et maître-adjoint, et mairie au premier étage. Vue perspective (p.117)
- 45. École de garçons pouvant contenir 70 enfants, répartis dans deux classes, mairie au premier étage; logement de maître établi dans une construction distincte. Plan du premier étage (p.119)
- 46. École de garçons pouvant contenir 70 enfants, répartis dans deux classes, mairie au premier étage; logement de maître établi dans une construction distincte. Vue perspective (p.120)
- 47. École congréganiste de filles pouvant contenir 142 enfants répartis dans trois classes. Plan général du rez-de-chaussée (p.122)
- 48. École congréganiste de filles pouvant contenir 142 enfants répartis dans trois classes. Plan du premier étage (p.124)
- 49. École congréganiste de filles pouvant contenir 142 enfants répartis dans trois classes. Vue perspective (p.125)
- 50. Groupe scolaire pour 1,000 enfants : 500 garçons et 500 filles, boulevard du Midi, à Bruxelles. Plan du premier étage (p.126)
- 51. Groupe scolaire pour 1,000 enfants : 500 garçons et 500 filles, boulevard du Midi, à Bruxelles. Vue perspective (p.127)
- 52. École de garçons pour 390 élèves, boulevard du Hainaut, à Bruxelles. Plan du rez-de-chaussée (p.128)
- 53. École de garçons pour 390 élèves, boulevard du Hainaut, à Bruxelles. Façade, vue perspective (p.131)
- 54. Groupe scolaire pouvant contenir 1,000 enfants : 500 filles et 500 garçons, rue du Canal, à Bruxelles. Plan du second étage (p.134)
- 55. Groupe scolaire pouvant contenir 1,000 enfants : 500 filles et 500 garçons, rue du Canal, à Bruxelles. Façade principale, élévation (p.136)
- 56. Groupe scolaire pouvant contenir 1,000 enfants : 500 filles et 500 garçons, rue du Canal, à Bruxelles. Vue intérieure des cours (p.137)
- 57. École professionnelle de jeunes filles, rue du Marais, à Bruxelles. Plan du rez-de-chaussée (p.141)
- 58. Jardin d'enfant résumant les dispositions généralement adoptées : Plan général du rez-de-chaussée (p.149)
- 59. Jardin d'enfant résumant les dispositions généralement adoptées : Vue perspective et coupe (p.150)
- 60. Modèle Callewaert. Vue perspective (p.153)
- 61. Modèle Callewaert. Plan de l'installation d'une classe (p.155)
- 62. Modèle Callewaert. Banc pour école gardienne et jardin d'enfant (p.156)
- 63. Modèle Blandot-Grayet. Banc-pupitre pour école de garçons (p.157)
- 64. Modèle Blandot-Grayet. Banc-pupitre pour école de filles (p.159)
- 65. Modèle Blandot-Grayet. Banc-pupitre pour écoles gardiennes (p.160)
- 66. Modèle Blandot-Grayet. Banc-pupitre pour écoles gardiennes (p.160)
- 67. Modèle Belot (p.161)
- 68. Modèle Nogel (p.162)
- 69. Modèle à siège unique (p.163)
- 70. Estrade et bureau de maître (p.164)
- 71. Tableau noir mobile en bois. Vue perspective (p.166)
- 72. Tableau noir mobile en bois. Plan du pied (p.166)
- 73. Rouleau à cartes (p.167)
- 74. Bibliothèque en sapin verni (p.168)
- 75. École rurale avec logement de maître distinct. Plan (p.174)
- 76. École rurale avec logement de maître distinct. Vue perspective (p.175)
- 77. École congréganiste, à Amsterdam. Plan de rez-de-chaussée (p.191)
- 78. École congréganiste, à Amsterdam. Plan du premier étage (p.192)
- 79. École rurale pour 200 enfants des deux sexes. Plan (p.194)
- 80. École sur la Rosenstrass, à Amsterdam. Plan (p.196)
- 81. Gymnase de Groningen. Plan (p.199)
- 82. Gymnase de Groningen. Élévation (p.199)
- 83. Gymnase de Groningen. Vue intérieure (p.200)
- 84. Vestiaire occupant une galerie spéciale (p.202)
- 85. Porte-serviettes en sapin (p.203)
- 86. Vue intérieure d'une classe, avec points d'appui intermédiaires (p.206)
- 87. Vue intérieure d'une classe, faisant voir les fenêtres (p.208)
- 88. Fenêtre avec châssis en fer, à partie supérieure mobile et à partie inférieure fixe (p.209)
- 89. Porte avec auvent (p.210)
- 90. Escalier apparent dans une classe. Plan (p.211)
- 91. Escalier apparent dans une classe. Vue perspective (p.212)
- 92. Vue intérieure d'une classe, avec cloisons mobiles en bois (p.213)
- 93. Poêle en usage dans les écoles : Coupe (p.216)
- 94. Poêle en usage dans les écoles : Élévation (p.217)
- 95. École congréganiste de filles et salle d'asile. Élévation de la façade de l'école (p.219)
- 96. École congréganiste de filles et salle d'asile. Élévation de la façade de l'asile (p.220)
- 97. École de garçons, classe, formant une construction isolée au milieu d'une cour : Façade (p.221)
- 98. École et salle d'asile, à Fredericksplein. Plan du rez-de-chaussée (p.222)
- 99. École et salle d'asile, à Fredericksplein. Plan de l'étage (p.222)
- 100. École et salle d'asile, à Fredericksplein. Coupe (p.223)
- 101. École et salle d'asile, à Fredericksplein. Élévation (p.223)
- 102. École gratuite à Prensengracht. Plan (p.224)
- 103. École gratuite à Prensengracht. Elévation (p.225)
- 104. École rurale pour 80 enfants. Vue perspective (p.228)
- 10J. École pour 128 enfants. Plan du rez-de-chaussée (p.228)
- 106. École pour 128 enfants. Vue perspective (p.229)
- 107. École rurale pour 280 enfants. Plan du rez-de-chaussée (p.230)
- 108. École rurale pour 280 enfants. Façade, élévation (p.231)
- 109. École primaire agricole. Plan (p.234)
- 110. École primaire agricole. Vue générale (p.235)
- 111. École primaire agricole. Plan de l'école primaire proprement dite (p.237)
- 112. École primaire agricole. Vue perspective (p.237)
- 113. Banc-table (p.240)
- 114. Escabeau (p.241)
- 115. Écoles urbaines : Logement de maître, indépendant de l'école. Plan du deuxième étage (p.243)
- 116. Écoles urbaines : Logement de maître, indépendant de l'école. Façade (p.244)
- 117. École rurale : Intérieur de la salle principale d'un logement de maître, dans la Nord-Hollande (p.245)
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FÉLIX NARJOUX
ARCHITECTE DE LA VILLE DE SARIS
LES
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